国务院发文！国家交叉学科中心，来了

国家交叉学科中心建设，是2026年高等教育领域的焦点。

日前，李强总理代表国务院在十四届全国人大四次会议上作《政府工作报告》，提到：分类推进高校改革，动态调整学科专业，启动新一轮“双一流”建设，建设国家交叉学科中心，加大拔尖创新人才自主培养力度。

教育部部长怀进鹏也在十四届全国人大四次会议民生主题记者会答记者问时重点强调：今年，我们还将启动国家交叉学科中心建设，通过前沿交叉学科突破，进一步增强原始创新供给和培育新质生产力的能力，打造未来产业发展引擎。

从2021年“交叉学科”门类正式成为我国“最年轻”的学科门类，到今年大力建设国家交叉学科中心，交叉学科研究和发展已经从制度设计迈入实质阶段。

随着产业迭代的加快，单一学科难以应对复杂的现实问题。交叉学科，因其多学科融合、渗透的复合性，正成为培育高端复合型人才、发展新质生产力的重要载体。而此次国家交叉学科中心建设，旨在以重大科研任务引领人才培养和学科融合，将聚焦国家急需的关键领域，组建跨学科团队，创新科研组织模式。

基于此，各地也开始积极争取国家交叉学科中心落地并深入推进国家交叉学科中心建设。

今年2月，广州市教育局印发《2025年广州教育工作总结和2026年工作要点》，提到要“积极争取全国首个国家交叉学科中心落地广州”，作为科技发展的前沿阵地，此举彰显了广州推动科技创新的坚定决心。此外，江苏、湖南等多地也将“交叉学科中心建设”写入省“十五五”规划建议，为科技创新引领新质生产力发展提供切实助力。

此外，同济大学校长杨金龙院士在全国两会期间积极建言献策，建议“由教育部牵头制定发布国家交叉学科中心建设指南和评估办法，建立‘论证-建设-评估-退出’机制”，并且“加大经费投入力度，设立国家交叉学科专项基金”，通过进一步细化机制建设，强化资源保障，深化产教协同，优化人才培养，高质量建设国家交叉学科中心。

而事实上，在“国家交叉学科中心”正式启动建设之前，教育部已经布局一批学科交叉中心，聚焦人才培养、队伍建设、科研创新、管理机制等制约学科交叉融合的关键环节和制度政策，大胆探索、先行先试，为探索交叉学科高质量发展评价标准等积攒经验。

2023年5月19日，教育部学科交叉中心试点建设调研推进会在北京大学举行，当时全国32所学位授权自主审核高校的负责同志参会。会议围绕如何推进学科交叉融合进行交流，并提出“希望32所高校出真招、实招，坚持问题导向，结合自身实际，积极探索开展试点建设工作”。

据不完全汇总，目前至少已有27所高校官宣获批建设教育部学科交叉中心。

✎多省试点，积极建设

除了教育部层面的建设外，各地也在结合实际情况探索学科交叉中心的发展路径。

2024-2025年，江苏省启动两批学科交叉中心试点，共有19所高校的22个学科交叉中心入选；2025年，黑龙江省教育厅公布首批高校学科交叉中心试点名单；同年，江西省多个学科交叉中心揭牌成立……

各地高校依托重点科研平台，整合优势学科资源，以试点建设为契机，在人才培养、原创成果培育等方面先行先试。

当前，学科交叉已经成为重要的科学研究范式，是复合型创新人才培养的重要支撑点。国家交叉学科中心的建设，势必成为破解传统学科壁垒、培育新质生产力的关键布局。